在教育数字化浪潮奔涌向前的时代，为提升全区中小学校长信息化素养，促进人工智能与教育教学深度融合，4月16日，由信阳市平桥区教体局主办、平桥区外国语中学承办、科大讯飞协办的“平桥区教育数字化转型暨'AI+教育'校长信息素养提升观摩培训会”在平桥区外国语中学举行。教体局主要领导，各中小学校长、业务副校长、业务骨干等参加了此次活动。聚焦智慧校园建设与教育数字化转型，平桥区外国语中学领导及师生热情迎接，全方位呈现教育数字化创新实践与成果。
平桥区外国语中学积极推进教育数字化转型，不断探索数智赋能教育教学新路径，全面推进智慧校园建设、教学模式创新、教育评价改革。从智慧课堂到跨学科融合，从个性化学习到全面发展积极运用人工智能技术为学生打造更加高效、灵活、多元的学习环境，为教师提供更加精准、科学的教学支持。
数智场域，搭建成长新舞台
大数据教学中心
星火智能批阅机是基于人工智能核心技术的持续突破以及教育一线的深入实践打磨，形成的一套基于人工智能的作业解决方案。
Ai自主学习教室
集多模态理解与推荐，虚拟人辅学，全自然交互，是学生自主Ai学习的一套智能化学习工具。在校内教师牵引学习基础上，增强自主预习、复习等学习场景，形成任务板学习牵引，数理化AI精准学、AI错题本、中/英听说读写练等关键应用，并全面采集自主学场景学情数据，升级面向师生家三角色的学情报告体系，增强学习量化监督和针对辅导。
航模设备
在航模操作中，学生们可以通过亲手制作和操控航模，深入了解航空航天知识，培养空间思维和动手能力。AR 编程利用增强现实技术，让编程学习变得更加直观和有趣，学生们能够在虚拟与现实结合的环境中，探索编程的奥秘，提升逻辑思维。
外语空间
该校积极打造特色办学，将外语教学、学科素养、学生兴趣、阳光体育融入社团活动，为学生日后的外语学习提供更多的可能，同时该校已于信阳师范大学达成合作，定期邀请专业教师分享学习方法和经验，派遣专业日语学生提供外语学习专业的指导和帮助。
AI 运动小站
以课后运动场景为核心，帮助学校更好的落实新课标对体育教学勤练、常赛的要求，优化改造学校边缘环境，提高人均体育运动面积，解决学校课间活动质量提升、过程性数据采集的问题，通过多种运动和 PK 模式，促进学生运动兴趣提升。
数智教学，重构学习新样态
课堂展观，数智融合
观摩团深入该校周茹倩教师英语智慧课堂，AI听说课堂为教师提供了互动式教学的教材资源和对应课件，面向学生端，在教师练习任务下发后，AI听说课堂以带读带练并实时反馈。系统输出班级整体学情报告，方便教师快速定位共性薄弱点，帮助学生巩固提升。实时推送习题、收集学生答题数据，即时反馈针对性讲解。个性化任务推送、学情统计分析等功能，实现“教—学—评”一体化，彰显数字化技术与学科教学深度融合。
精准教学，AI助力因材施教
个性化学习手册是基于学生的学习情况所定制的个性化学习方案，主要通过智学网记录学生日常的考试、练习等数据，生成学生知识图谱并找到薄弱项，再推荐相应的复习资源和练习。通过对各类考试数据和日常学业数据的常态化采集，有效支撑“学校-班级-个人”全方位多维度的数据诊断分析，逐步实现差异化的“教”、个性化的“学”、精准化的“评”。用数据读懂学生，让进步惠及每个学生，让减负、提质、增效成为现实。
经验交流：互学互鉴，协同发展
工作人员详细介绍了智慧校园建设和教育数字化转型的工作经验。从硬件设施的配备到软件平台的应用，从教师培训到学生素养的提升，全方位、多层次地分享了该校在教育数字化道路上的探索与实践。成员认真聆听，拍照记录，就关键问题深入探讨，现场交流氛围热烈。
此次观摩交流，不仅是平桥区外国语中学数智赋能课堂教学变革经验的精萃呈献，更构筑起互学互鉴、共研共进的生态平台，为区域教育协同发展注入新动能。展望未来，平桥区外国语中学将持续深耕教育数字化改革沃土，与诸多教育同仁携手并肩，同拓创新之道，共绘教育数字化高质量发展的璀璨图景。